稚子弄冰(宋)楊萬裏
稚zhì子zǐ弄nòng冰bīng①
(宋)楊萬裏
稚zhì子zǐ金jīn盆pén脫tuō曉xiǎo冰bīng,
彩cǎi絲sī穿chuān取qǔ當dāng銀yín鉦zhēng②。
敲qiāo成chéng玉yù磬qìng③穿chuān林lín響xiǎng,
忽hū作zuò玻bō璃lí碎suì地dì聲shēng。
【注釋】
①稚子:小孩子。弄:玩耍。
②鉦:古代行軍時的一種樂器,外形是圓的,這裏用來比喩從盆裏敲出的圓形的冰塊。
③磬:古代樂器,敲擊演奏。
稚子弄冰 (宋)楊萬里.어린 아들 얼음놀이.
稚子金盆脫曉冰,어린 아들 밤새 놋그릇에 언 얼음 떼내
彩絲穿取當銀錚。색실 꿰니 은 징이 되었어
敲成玉磬穿林響,두드리니 옥 경쇠소리 숲속 가득 울리더니
忽作玻璃碎地聲。 홀연 땅에 옥 부서지는 소리 퍼지네.
玻璃파리:고대에는 천연 수정석을 뜻하였는데,현대에는 인공유리의 뜻으로 쓴다.
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稚子弄冰
朝代:宋代
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮(钲)。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃(瓈)碎地声。
2.【铮】指古代的一种像锣的乐器。
3.【玻璃(瓈)】指古时一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。
4.【稚子】指幼小、天真的孩子
5 【磬】 二声 大石
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稚子弄冰(宋)杨万里
稚zhì子zǐ弄nòng冰bīng①
(宋)杨万里
稚zhì子zǐ金jīn盆pén脱tuō晓xiǎo冰bīng,
彩cǎi丝sī穿chuān取qǔ当dāng银yín钲zhēng②。
敲qiāo成chéng玉yù磬qìng③穿chuān林lín响xiǎng,
忽hū作zuò玻bō璃lí碎suì地dì声shēng。
【注释】
①稚子:小孩子。弄:玩耍。
②钲:古代行军时的一种乐器,外形是圆的,这里用来比喻从盆里敲出的圆形的冰块。
③磬:古代乐器,敲击演奏。
铜盆里的水结成坚冰,儿童晨起,把它从盆里剜出;用带来的彩色丝线穿起来当钲锣来敲打。声音清越嘹亮,穿过树林;忽然冰锣被敲碎落地,发出打破玻璃的声音。
诗中孩子弄冰的场景,充满?乐趣:心态上,寒天“弄冰”,童心炽热;色泽上,“金”盘“彩”丝串“银”冰;形态上,是用“金盘”脱出的“银铮”,圆形;声音上,有“玉罄穿林响”的高亢,忽又转作“玻璃碎地声”的清脆。全诗形色兼具以感目,声意俱美以悦耳赏心,绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。
全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷,保持他一如既往的活力和快乐。诗人发自内心地尊重儿童的天真,才能把孩子玩冰的情趣描绘得如此真切酣畅。全诗摄取瞬间快景,避开直接描写,用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻,用?者的眼光开掘稚子的情趣。
【阅读训练】
1?比一比,再组词。
彩()金()
采()全()
2?解释下面词语的意思。
稚子:
弄:
这首诗了向我们展示了一个天真可爱的儿童的形象,寒冷的冬天里,常常见到孩子玩冰的情景,冰给孩子带来了很多乐趣。你玩过冰吗?如果没有,可以尝试一下,不过要记得把玩冰的乐趣写下来和大家分享哟。
河边的景致
冬拎着行李到南方做客,它不小心打了个喷嚏,把河水结成了冰。
那冰结得老厚,贪玩的小孩子们捡来了几块坚硬的石头?向冰上,那石头哪里是冰的对手呢?石头滴溜一声滑得老远,藏到叶丛中。几只漂亮的大鸟,也来凑热闹,每一次飞来都会引起人们一阵阵惊喜的欢笑声。
鱼儿不甘寂寞,从空隙探出脑袋,瞅瞅岸上的人们又灵活地溜了进去。调皮的小孩子不听大人的劝阻,悄悄来到河边,在冰上滑,不料还未站稳,就摔了个屁股蹲儿,疼得龇牙咧嘴。
大人们找来了锤子,敲碎了冰。水终于裸露出来。水刺骨的凉,洗菜的妇女冻得直哆嗦。匆匆洗完菜,又匆匆赶上来。
几只停留的小鸟站在芦苇上,叽叽喳喳地谈天说地,不料有一只没有站稳,竟一直滑落到鈴面上,几个孩子幸灾乐祸地“哈哈”大笑,其余的几只鸟落荒而逃,孩子又大笑,笑它们太胆小了。中午,炊烟袅袅,码头上,荷塘上一下子就冷清许多,不过只要一吃完饭,那些孩子又会来这儿玩耍。
不知道以后这儿会不会一直这样热闹,恐怕只有等春天来回答你吧!
(蒋蓉蓉)
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桑茶坑道中
求助编辑百科名片
《桑茶坑道中》这首诗描写的是初春景物,刚下过一阵雨,暖日和风,溪水盈盈。河岸上,草绿花红,柳荫浓密。渲染出明媚,和暖的氛围和生机无限的意境。
编辑本段桑茶坑道中
宋·杨万里 清明风日雨干时,草满花堤水满溪。 童子柳阴眠正着,一牛吃过柳荫西。 大意: 雨后的晴天,风和日丽,雨水蒸发得无影无踪。小溪的河槽涨满了流水,岸边丛生绿油油的野草,盛开着绚丽的野花。一个牧童躺在柳荫下,睡梦正酣。而那头老牛只管埋头吃草,越走越远,直吃到柳林西面。编辑本段赏析
这首诗描写的是初春景物,刚下过一阵雨,暖日和风,溪水盈盈.河岸上,草绿花红,柳荫浓密.渲染出明媚,和暖的氛围和生机无限的意境. 这首诗前两句写出了由雨而晴,由湿而干,溪水由浅而满,花草于风中摇曳,大自然充满了春的律"动";第三句写出了牧童柳荫下酣睡的自然悠闲的"静",加上第四句"一牛吃过柳荫西"的时动时静,形成了这首诗独特的生活情趣和原始朴素的美感.编辑本段作者简介
杨万里,字廷秀,号诚斋。吉州吉水(今江西省吉水县)人。 杨万里(1127~1206)字廷秀,号诚斋。江西吉州人(今江西省吉水县黄桥镇湴塘村),南宋杰出的诗人,汉族人。一生力主抗金,与范成大、陆游等合称南宋“中兴四大诗人”。绍兴二十四年(1154)进士。历任国子博士、太常博士,太常丞兼吏部右侍郎,提举广东常平茶盐公事,广东提点刑狱,吏部员外郎等。反对以铁钱行于江南诸郡,改知赣州,不赴,辞官归家,闲居乡里。在中国文学史上,与陆游、范成大、尤袤并称“南宋四家”、“中兴四大诗人”。 淳煕六年(1179)至十一年任职广东,发现惠、潮等州外皆无军营,将士皆居城中,遂奏请同意,在所有诸路乡间外砦盖造廨舍营房,不准士兵迁驻城内。在惠州先后写下脍炙人口的诗作如《白鹤峰》《游东坡故居》《解舟惠州新桥》《游丰湖》等,其中《游丰湖》是惠州西湖历代名诗之一:“三处西湖一色秋,钱塘颍水及罗浮,东坡原是西湖长,不到罗浮便得休”。其人其诗在惠州影响很大,被祀于西湖畔的景贤祠。'http:··blog.daum.net·k2gim·' 카테고리의 다른 글
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